初二学生检讨书
初二学生检讨书(15篇)
在学习、工作或生活中出现了过错后，往往被要求写检讨书来自我反思，请注意检讨书里面要交代清楚行为。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编为大家整理的初二学生检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二学生检讨书1尊敬的老师：
您好！
我是xxx，对不在昨天的晚自习上我居然犯下了逃课这样严重的错误，我辜负了您的教导，愧对了您的信任，不经给班级抹了黑还让在家的父母寒心。
明明升上了初二，可是我却顽性不改，居然趁老师不在的时候，做出逃课之举，现在实在是不知道该怎么面对您，只好写上一封检讨书来表达我的愧疚及悔恨之情。
就在昨天，因为升上初二后班主任老师的任务也更加的繁重了，所以您不再每天都来教室查看我们的仔细情况，这不仅是为了减轻负担，我们明明知道，这是您对我们的信任，信任我们不会做出什么出格的举动出来。可是我却吧您的信任当成了一种放纵。在晚自习第一节课下后，在这种没又老师的晚自习实在是松懈的很，我看了一节课的书实在是按捺不住了，就和旁边的同学们聊了起来，而且越聊越大声。“安静！”班长见我们这么吵，就站起来对我们说了一句，遭到了班长的训斥后，我们又安静了一会。可是我实在忍不住想干点除了学习之外的事情，然后居然就在我的脑中萌发了离开教室这个念头！我看着四下无人，我们的教室又靠着楼梯，犹豫了一会，我终于还是趁着班长不注意，悄悄的从后门溜走了。
我一路悄声的走到了小卖部，买了点零食后就坐在了外面，没想到没过多久xxx他们也跟着出现在了楼梯口，我们就坐在那里边聊天边吃。本来是很快活，可是没过多久就被前来巡逻的主任抓住了。主任把我们抓住训了一顿，对我们教育了很长一段时间，并让我们亲自向您说明情况。
对不起！老师，我已经知道自己的错误了，我不仅在升上初二后没有收回自己贪玩的心，还越发的变本加厉，居然做出了逃课的事情，这是我对自习课的不尊重，是没有将自习课当成是正式的上课这一错误的认知导致的严重错误！我没耐心，坐不住的缺点也没有在一个学期中得到改善，是我没有听从老师的教诲。而且这次我还当了坏榜样，因为我的带头，xxx同学和xx同学也跟着逃了课，这实在是我的错误，我对不起他们，对不起他们的父母，更对不起自己的父母。
如今我已经深刻的知道了自己犯下了多大的错误，还请老师责罚，但我一定会记住这次的教训，即使老师不在教室，我也会当老师一直在我的身边督促我，我要改变自己懒散的性格，我会做出改变！还请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书2尊敬的老师：
您好！
从小父母就教育过我们，自己的事情应该自己做。写作业一般，毕竟抄袭的终归是别人的知识，如果只会抄袭的话，那还学什么？可是我就做出了这样的事情，抄袭同学的家庭作业，最开始还不认错，后面您指出我们错的地方一模一样我才反省自己，现在想在，这种抄袭作业的行为实在是太可耻了。
其实我并不是什么作业就选择抄袭，因为我只有有些不爱动脑筋而已，并不是完全不动脑筋，那些比较耗费时间、内容比较多的作业都是自己写了，而像数学、英语这些抄袭起来比较快，但是思考起来特别难的题目才会选择抄袭。可能我也是做的比较过分的吧，毕竟有一两个错得一样的地方还可以理解，但是所有错题都是一样的，包括错误的解题思路，那就毋庸置疑了，肯定是抄袭的。我之所以选择做出这样的事情，其实就是因为想贪图速度，想要快点写完作业然后就能快点去玩了，已经是初二学生的我依旧这般浮躁，现在想来实在是太不应该了，应该受到严重的惩罚。
其实这样的事情我已经不是第一次做了，因此才造成了一系列的恶果。比如说数学题目，我拿到作业并不会马上做，而是发呆，因为我已经习惯抄袭了，我知道只要等上一会儿，等那些学习成绩好的同学先写完作业，那么我就可以抄袭，这样算下来的话，我做题的速度就和成绩中等的学生差不多。这样做已经导致了我脑海中知识的不扎实，因此现在做题我可以通过抄袭解决，但是回答问题我就完全不会了，由此也可以看出一些端倪，而且现在我连一些比较简单的数学题目都不会做，已经抄袭出了一种依赖性，这样经常性不思考迟早会出问题的。
所幸通过老师对我的批评，我想我已经认识到了自身的不足。学生来到学校，是学习知识的，而且抄袭是毫无意义的。现在社会缺少的正是技术型人才，一个只会抄袭的抄书匠简直是毫无用处，因此我应该纠正这种行为。比较庆幸的是，我现在还有时间，还来得及，虽然经常性的抄袭导致我不爱思考，但是我可以从新学起，重新打好基础，虽然整体进度会慢很多，但总比只会抄袭要好的多，到时候解决问题收获的也是自己的思路，而不是别人的思想。
我总是这般不懂事，害的老师您为我担心，我想我应该发愤图强，毕竟我的成绩有所提升便是对老师最好的回报了。我想我还应该向那位经常借给我作业抄的同学道歉吧，毕竟剽窃别人的知识成果是不对的，说的严重一点，这已经算是属于小偷小摸的类型了。这次事件也是一次教训，让我看清了自己，也看清了一些问题，或许短期内我不会有太多的进步，但是像抄袭作业这样无耻的事情我是绝对不会再做了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书3您好！
我是xx，很抱歉，我和同学打架的让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的，让从意见不同变成了争执，最后竟然恶化成了打架。对于这件事情，冷静下来了，我还是非常的后悔的，责怪当时为什么那么冲动，竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃，以至于没有控制好自己，在教室里面就动起手来，在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我们的行为还给老师您添麻烦了，您忙碌了一个上午的时间，好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了，却被我们打架的事情破坏了，还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思，让您担心了，也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解，和之后我自己的非常认真的检讨，我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了，如果当我是我能够控制好自己的情绪，不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话，就不会发生现在的事情了。对于出现这样的事情我是非常后悔的，这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是 ……此处隐藏7899个字……现在自己想通了，就觉得自己的行为好幼稚，好不可理喻。
事情的经过我都没脸说了，我怕老师您会觉得我们像是幼儿园的小朋友，迫于无奈，在您的强烈要求下我还是说一下吧，当时是晚自习下课，经过一天上课的劳累，我正舒舒服服的躺在床上闭目养神，就在这时住在我上铺的xxx刚洗完澡出来，我的床挂了蚊帐的，白色的，她要上床就直接踩在我的蚊帐上，我当时觉得好崩溃，我这么喜欢的蚊帐，您直接拿脚去踩，我就说了她一句：“你疯了吗？直接踩我的蚊帐，不会拨开踩楼梯上去吗？你给我道歉，不，给我的蚊帐道歉！”然后不知道她也抽什么风，还反过来说：“真矫情，不就是一顶破蚊帐吗，几块钱啊，急成这样。”就这样我们你一句我一句的吵了起来，我当时其实最不能忍的是她脚上还有水，把我的蚊帐弄湿了，我一想到那是她脚上的水，我就觉得恶心，老师您能懂我的感受吗，我当时脾气一下子就上来了，就跟她越吵越大声，我后面越吵越觉得自己委屈，眼泪不由自主的就流了下来，明明是她的错，我让她道歉怎么了，我没错啊，虽然我现在已经想通了，但是我还是想追究谁对谁错，老师您来给我评评理。好好给我们屡屡思路。
现在慢慢的我也想通了，这其实就是很小的一件事，两个人都不愿意服软，都在气头上，就导致这次的吵架事件的发生，我跟xxx住在一个寝室，而且还是上下铺的关系，这是缘分，抬头不见低头见的，弄成仇人相见可不好，所以我愿意跟xxx和解，只要她的一声对不起，什么事都没有，雨过天晴。她道完歉我当然也会向她道歉，我也不想带着这个心结和她继续住两年多，那滋味我想都不敢想。老师，还是想先跟您说一声对不起，害您大晚上的跑过来处理我们的荒唐事，您辛苦了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书14尊敬的老师：
您好！
在昨天的体育课上，我和xxx在运动的时候，因为一点小摩擦打了起来。因为这种事情来惊动您，是在是非常抱歉。对于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的错误，我在当时也是知道打架是非常不对的行为。但是我没能在当时控制住自己的行为，没能管住自己的脾气，给您和体育老师添了麻烦了，对不起！
当天事情的始末是这样的，在昨天的体育课上，我们被老师要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx发生了碰撞。
本来在这样的事情发生之后，我是打算道歉的，但是xxx却先对我恶言相向，可是我还是忍住对他道了歉，可他却依然不依不饶。面对这样的情况，最终我也觉得没法谈了，我们就越说越过火，最终还动起了手。
好在周围还有其他同学在场，我和xxx还没打多久就已经被制止了。然后体育老师也赶到现场，对我们进行处理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中学读了这么久的书，我是第一次参与打架行为。这主要也是xxx同学说的太过火了，实在是引起了我的愤怒。但是我也承认是我的错误，如果我能在加速的时候更加的小心一点，我们就能避免这样的事情发生了。
但是事情既然已经发生，那我也不会去逃避它的存在。在这次的事情中我自然是担负主要责任，毕竟错误是我引起的。我愿意接受老师的惩罚，也交上了这份检讨书。
但是我不能只是接受惩罚，就将这件事情就此揭过，我因该对这次的事件有所反省！针对这次的事情，我对自己的情况作了一些总结，对自己也有了更深的了解。我的总结如下：
1.做事不够细心。如果我能在参加体育活动的时候更加地细致小心一点，我就能在安全的情况下参加这次的体育课，这次的体育课也能圆满的结束。
2.遇事不够冷静。面对同学对我恶语相向，我首先想到的不是该怎么还回去，而是该在解决不了的时候，找老师来解决这件事情。
3.无论如何不能动手打人。我们还只是学生，无论情况是怎样的，只要动了手就没有谁有理，动手是绝对错误的。
根据以上的总结，错误的更本原因是我没能将作为一个学生该做的事情牢牢的记载心里，是我没能尽好学生的职责。但我会在今后的学习中改善自己，将自己发展位为一个学习和为人都是优秀的好学生，还请老师原谅我们这次的不理智之举。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
初二学生检讨书15尊敬的老师：
您好！
我是xx，很抱歉，我和同学打架的事情让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的，让我们从意见不同变成了争执，最后竟然恶化成了打架。对于这件事情，现在冷静下来了，我还是非常的后悔的，责怪自己当时为什么那么冲动，竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃，以至于没有控制好自己，在教室里面就动起手来，在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我们的行为还给老师您添麻烦了，您忙碌了一个上午的时间，好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了，却被我们打架的事情破坏了，还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思，让您担心了，也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解，和之后我自己的非常认真的检讨，我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了，如果当我是我能够控制好自己的情绪，不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话，就不会发生现在的事情了。所以对于出现这样的事情我是非常后悔的，这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的：中午的时候因为刚刚吃完饭，所以我们俩还没有睡的念头，所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏，然后其中一步他走错了要输了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就讽刺他太小气输不起，他就说我太计较，就这样我们俩就怼了起来，后来越来越严重，也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。
我现在是真的挺后悔的，本来是就是玩一个游戏悔棋的事情，小的不能够再小了，我却因为不冷静讽刺了他，后面也怪自己太冲动，本来是就是两句吵架的事情，却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的事情，给大家带来了许多的麻烦，让同学们午休的时候不呢能够安静休息，耽误下去的上课，还给老师您带来了麻烦，不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。
现在我是真的知道自己的错误了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我们俩现在有成为好朋友了，老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人，我也会想办法改正自己的缺点，以免给自己以后带来更大的麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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