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新学期演讲稿

时间:2024-05-04 23:07:02
新学期演讲稿4篇

新学期演讲稿4篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的新学期演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期演讲稿 篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是向着新学期出发。

同学们,当你还在留恋睡觉睡到自然醒的自在时,当你还回忆着假日精彩的电影片段时,当你聚餐后舌尖上的美味还没散尽时,一转眼新学期又到了。不知两个月的假期生活,你有了什么新收获?阅读了哪些好书籍?走过了多少名山大川?结识了几个新朋友?新的学期来到,你又制订了哪些新计划有了什么新打算呢?

新的学期,要热爱学习也要爱惜身体。学习是我们的义务,也是前进的基础。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你把学习当作父母布置的任务,你就会产生被迫的痛苦;如果你把学习当作一种责任,你会感到压力在肩;如果你有了强烈的求知欲和学习的兴趣,学习就成了你的期待,你感到每一天的进步、充实和满足,会享受到学习后的“倍儿爽”,聪明的你,会如何选择?人生不是短跑,而是马拉松,在学习之余,记得腾出一点时间锻炼身体吧,健康的身体是我们将来生活的本钱。爱护我们明亮的双眼吧,少看一集电视,少浏览一条微信,少玩一刻钟游戏,学习阅读之余再用三五分钟看看周围的小区绿植,欣赏一下美丽的校园。

新学期,要亲近同伴也要关心师长。校园生活的丰富多彩离不开同学们的陪伴,我们要分享快乐,分担忧愁,我们一起运动,一起读书,一起玩耍,我们结下最美好的同学情谊。多年以后,这难忘的校园生活,这份纯真可贵的情谊会成为值得回忆的珍藏。当我们每天离开家门奔向学校时,注意到身后那关注的眼神了吗?那是世间父母的共同特征。我们的酸甜苦辣,他们身同感受,我们的关切话语让他们藏不住笑颜。孝敬父母不是遥不可及的事,就在眼前和当下,就是平时的一点一滴。一句问候、一个眼神,足以令爸爸妈妈倍感欣慰。老师是世界上除了父母之外最愿意使出浑身解数教育我们的人,他们或严厉或幽默,或博学或严谨,他们课堂上神采飞扬,仿佛是使不完劲的“超人”,其实,他们期待着和我们共同成长,他们也需要我们的支持和帮助。

新学期,要立足校园也要关注社会。我们是莘莘学子,学校的一枝一叶、一事一景总是牵动着我们好奇的心。从广博精深的阅读中来,从沉着冷静的多维思考中来,从耐心聆听师长的教诲中来。让我们成为期待中的那个真诚善良聪慧坚毅的自己!

君子兰班的同学们,让我们手拉手,肩并肩,向着新学期出发。

新学期演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

在这硕果累累的季节里,我们迎来了新的学期。

山高水长,桃李芬芳,继多年取得优异的教育教学成果之后,今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就:20xx年高考又为众多家庭送去喜悦,为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐,并获得114万港元的奖学金。科技创新捷报频传,继20xx届毕业生邓畅之后,今年暑假,我校李臻谛同学作为宜昌学子的唯一代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛,再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理,敬业奉献的良好氛围,学校在上一学期获得了全国普通高考xx省最佳考点,并作为全省唯一代表在xx省20xx年高考考务会上做经验交流,被教育局评为市教育系统五好基层党组织,被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。

我们进一步加大了素质教育实施的力度,呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论,又从理论到实践,我们在xx市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离,沟通了教与学双方的情感,和谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨,它使我们的烦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康,我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面,问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器,激发了大家探索的灵感;师生互动、同学合作是课堂的主旋律,享受学习、体验成功成为我们课堂的魅力。另外,我们主动呼应义务教育阶段的课程改革,在xx市高中学校率先实行学生综合素质评价,从公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现各个维度,引导同学们全面发展,提升能力,健康成长,为素质教育的实施提供了制度保障。

老师们、同学们,成绩斐然的过去,让我们豪情满怀,更让我们对建设美好的明天充满信心!作为赋有超越自我,追求卓越精神的夷陵人来说,我们不会陶醉在往日的成绩中自我满足,我们只能在新的起点上迈出矫健的脚步,用一句广告词可以表达我们的心情:没有最好,只有更好,或者说让我们更努力。这是我们对社会的公开承诺,同时也表明我们的坚定信念。

新的学期,我们将迎来省政府教育督导室对我校进行的省级示范学校复评督导。20xx年5月,夷陵中学以94.66分当时全省第四名xx市第一名的高分顺利通过省级示范学校评估。四年来,学校在办学规模、办学条件、办学效益、办学的质量及水平等方面取得了令人瞩目的新成就。此次复评,是促进学校迈向新的台阶,提高学校内在品质的良好机遇,是对全校教职工的教育思想、教育教学水平能力、教研教改成果的检阅,也是对全体同学道德情操、人文精神、科学文化等素质的大检查,全体师生要以饱满的精神状态和优异的业绩迎接复评工作的到来。要能展示我校是一所高品质、有特色、可持续发展的全省一流的示范高中。

新的学期,我也代表全体教师对全体同学提出希望和要求。

夷陵中学按照以人为本,为学生的一生发展作准备的办学理念,希望为每一位学子的将来发展奠定基础,主要是做好精神品质和学业能力方面的准备。我认为精神的准备最重要的内容就是责任意识,对自己的责任、对亲人的责任、对社会的责任、对民族的责任、对人类发展的责任。一届届夷陵学子都不会忘记超越自我,追求卓越的夷陵精神。我把这种精神换成两句话送给同学们,一句是让我们做的更好,送给那些不缺乏良好学习习惯,不缺乏水滴石穿坚持力的同学们,希望你们牢记读书不仅仅是个人理想,更要有社会的责任,要有以天下为己任的抱负,要有为社会、为民族、为国家做大事的志向。什么是名校?就是要培养出社会中坚、民族栋梁,培养出在漫长的历史长河中让人瞩目和传诵的人物。我们教师的幸福就是教育出让我们自己骄傲和崇拜的学子。另一句话是让我们更加努力,我把它送给那些不缺乏聪明,也不缺乏志向,但有些缺乏意志和恒心的同学们。人在青年时期一定会去羡慕别人的成功,有人问李嘉诚先生,您到底是怎么成功的?他说很简单,比别人努力两倍。也有人曾问当时的世界首富日本西武集团总裁堤义明先生,您是怎样成为世界首富的?他也说很简单,比别人努力三倍。当然,每一个人的成功都是独一无二的,不可能完全复制,但重要是我希望每一位 ……此处隐藏2938个字……p>

(六)完善教学管理制度,体现以激励为本的管理理念

无规矩不成方圆,交通规则中,没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通,但制度只能解决不可这样做,而不能解决怎样做才能更好的问题。因此,在教学管理中,既要重视制度对人的约束作用,更主要地是要看重教师的主观能动性,激励人才是最高的要求,管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际,按照有利于教师发展的思路:开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手,探索激励性的师生评价方式,最大限度地调动教师工作的积极性,收到好的管理效应。

(七)抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体。

教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推进,分层评价”。青年教师的要求:快速成长,迅速成为学校的骨干教师;中年教师:学者型、教研型教师发展;老年教师:发挥参谋咨询、指导新秀等作用。积极参加论文评选和教学比赛,全体教师要有“现代网络下的教育”思想,充分用好电教设备。建立教师业务档案,对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据。

(八)采取措施,激活教和学的积极因素

教育以人为本,学校以教师为本,教师以学生为本,学校因学生而美丽,学生因个性而独特,教师因激情而奉献。随着社会的发展,教师、学生越来越有主见、有个性,教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能,学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养,通过勤学教育、成才教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动,让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础,幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动,缓解教师工作的压力,放松他们的身心,让教师把笑脸带进学校、带进课堂,从而实现课堂活起来、校园动起来,这样一个变学堂为乐园的目的,焕发校园的生机与活力,提高教学成果的转化率 教导主任竞聘演讲稿。

(九)、其它工作

1、完善校实验室、微机室、体育器材室等管理工作,为教学第一线提供优质服务。

2、认真做好学校的劳动教育、艺术教育、社会实践活动等工作,全面提高学生的综合素质。

3、继续做好农远工程,利用好农远资源,利用好多媒体和网络资源。

4、继续做好实验室工作,开齐开足实验。上好心理健康、劳技、音乐、体育、美术等课程。

尊敬的各位领导,同志们,以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识,我相信有了各位领导,各位老师的关心和支持,我一定能把教导主任工作做好、做出色。谢谢大家!

新学期演讲稿 篇4

各位领导、各位老师、你们好!

今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。大家坐在这里听我演讲,是诚信;商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、加文凭、假职称……不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任。同样,有诚信的教师,才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信,是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。

记得有一次,我在电视记录片中看到这样一个真实的故事,一位民办教师年尽50 ,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在片中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,给女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花20元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。那位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。城里有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他操着乡音说道:“咱穷地方的孩子们可怜啊,他们也需要好老师,俺不能说走就走啊。咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师,为自己所热爱的事业奉献一切! 是啊,实现诺言,守住诚信,有时有可能让人失去什么,但同时也会让人得到金钱所得不到的东西,这就是尊重。

诚信,对于我们幼儿教师来说,更是至关重要的。教师是立园之本,师德是教育之魂。人们常说:学高为师,身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响幼儿。在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊,随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德,做诚信的教师,才能永远成为孩子们的良师益友。

记得在刚步入幼教岗位时,为了博得孩子们的“欢心”,我也有过失信的举动,那是在五一放假前夕,我告诉孩子们我会去苏州游玩,并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺,假后的一大早,班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前,他说:“杨老师,上次你说我表现好,有进步,答应要给我礼物的呢。”“是啊,是啊,还有我!”一群孩子围了上来,哎呀,可我哪有什么礼物啊,只好告诉孩子我忘记了,看着他们失望的眼神和惋惜的表情,我觉得很内疚,孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

在一则寓言故事里,一位商人在上帝给他礼物时,选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信,结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事,说过的仅仅是几句谎言,而在现实利益与诚信发生矛盾是,还是请您选择诚信吧,因为守住诚信,就是守住了做人的根本;守住诚信,就守住了成功!

最后,允许我引用莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。” 让我们的教师都行动起来,让诚信伴随新世纪的每一分钟,让诚信遍布幼儿园的每一个角落!

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