感恩节主持词

感恩节主持词15篇

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的感恩节主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

甲：丹桂飘香十一月，秋风萧瑟！

乙：黄叶遍地，巾帼显风流！

合：各位领导，各位来宾，妇女姐妹们，小朋友们，大家上午好！

乙：当冬姑娘翩然而至的时候，又一个全世界的节日感恩节来到了！

甲：又是一个秋收时节的秋天，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，关爱子女，和睦邻里，勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天，我们在这欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日。

每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣

父母抱着我给我讲大灰狼的故事

童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱，爸爸的坚实的臂弯，是我一生爱的襁褓。

有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长！爱父母~~~

甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；

父爱是书，教我们读懂爱的真谛；

父母的爱无悔付出，从不索取任何回报。

乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！

（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，爸爸妈妈也慢慢的老啦，那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊？~~~~哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀？~~那今天所有的爸爸妈妈都在这，我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚，也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。

每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：七（一）班“感恩的心”主题班会现在开始。

女a：今天我们在一起大话感恩。同学们，什么感恩呢？我们该感谁的恩？怎样去感恩？

男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。

女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。

男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？

女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。

男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。

女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由 等同学带来的小品《 》吧！

男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由 等同学表演的小品《 》。

女a： 同学们，我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！

女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！

男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！

女b：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。

男a： 是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我奔入知识的海洋；为我的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……

齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。

女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。

女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧！

各位家长，大家早上好!

感谢你们今天能抽空来参加我们的“感恩亲子活动”，在此，我代表全园教职工欢迎各位家长的到来，祝在座的各位家长身体健康，工作顺利，幸福美满!今天，我们凤塘镇实验幼儿园准备了不一样的感恩活动，我们非常荣幸邀请到潮州市“学仁社”的专家来我园开展“感恩亲子活动”，今天专家老师将会把他们多年的经验传授给我们在座的每一位家长，让家长懂得如何教育好自己的儿女，知道怎样做才算是合格的爸爸、妈妈。

下面，我们就以热烈的掌声欢迎“学仁社”的专家老师为我们讲课。(老师讲课后)

感谢老师为我们上了人生中最重要的一节课，让我们再一次用热烈的掌声感谢老师。

各位家长，接下来是“亲子活动”时间，今天，爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角，我们要和宝宝一起来运动，一起玩游戏，让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。下面请各位家长找到自己的宝宝，牵着宝宝的手到宝宝所读班级排好队......

(有请“学仁社”的老师为我们主持)

感谢家长的支持与配合

小朋友们和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起玩游戏开心吗?那我们一起感谢老师为我们带来这么好玩的游戏，也感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈今天能抽空来参加我们的“亲子游戏”，爷爷奶奶、爸爸妈妈是不是很爱我们啊?那下面我们一起来表演手语《感恩的心》感谢今天带给我们快乐的所有来宾，好吗?

最后，再次祝福各位来宾家庭幸福，工作顺利! 祝全体小朋友健康快乐，茁壮成长! 祝全体教职工百尺竿头更进一步! 祝我们凤塘镇实验幼儿园明天更美好!

……此处隐藏12716个字……们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

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乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。

结束语：

甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

调查问卷：你是否了解你妈妈?

班级：

姓名：

你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是

3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是

7.你妈妈喜欢吃的菜是

8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

1，亲爱的弟兄姊妹。

2，敬爱的主内同工。

合：感恩节快乐。

1，随着夏季的离去，收获的日子已然来临。

2，望着丰收的五谷百果，我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。

1，感恩!!因着主爱的播撒，栽种的种子得着了春雨的滋润。

2，感恩!!因着主爱的守护，将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。

1，感恩!!因着主爱的洗礼，我们才有心的归回，信仰的纯正。

2，感恩!!因着主爱的浇灌，我们才有喜乐的生活，生命的丰盛。

1，曾经,你为生活而忧虑，此刻，主必赐你安息。

2，曾经，你为家庭而烦恼，此刻，你必躺卧在主温暖的怀抱。

合：曾经，我们在世界中颠沛沉迷，如今，主的生命已经将我们更新，使我们在真理的道路中奋勇前行。

1，今天，我们将再次品尝主爱的滋味。

2，今天，这里都是神蒙爱的儿女。

合：今天让我们同声颂扬主的圣明，让赞美永不止息。

20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。

男：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

女：的确，面对拥有的一切，我们能不存感激吗，能不回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。

男女(合)：下面我们宣布：一年级一班感恩节主题班会现在开始

男：今天是感恩节，我们班来了一群特殊的人

女：哦!是我们的爸爸妈妈，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!

男：提到感恩，让我想起了“感恩节”，你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧!(掌声)

老师介绍(幻灯片、背景音乐)

女：平时都是爸爸妈妈照顾我们，那我们对爸爸妈妈了解多少呢，下面我们来做一个小调查吧?

老师主持调查

通过小小的调查，我发现我们班的孩子......

昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事，我们一起与大家分享一下吧。

孩子们分享，老师主持

女：当我们走出了父母的怀抱来到校园，是老师给予了我们同样的爱，

男：我建议，让我们也对老师说声“老师，谢谢你”吧! 全体起立：

男：我们班是一个快乐的大家庭，在这个家庭中，要怀着一颗感恩的

心，爱同学、爱集体，要怀着一颗感恩的心，爱我们的爸爸妈妈，

女：下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目，请听《感恩的心》

你们唱的真好奥!听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(老师)

游戏环节;(根据时间定)

男女主持人建议：宣布本次活动结束，整理地面卫生，桌子恢复原位，各自家长带走。