汇报演出主持词

汇报演出主持词13篇

在各个领域，需要用到汇报的地方越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？下面是小编整理的汇报演出主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

男：尊敬的各位家长，

女：亲爱的同学，老师们

合：大家上午好!

男：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出

女：欢迎大家的到来

男：让我们一起见证孩子们的成长吧!

女：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!

男：要成才，学口才，少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演!

女：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年领袖口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。

男：感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!

女：请家长放心：来少年领袖口才，孩子们将来一定会很棒。

男：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的.小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长!

女：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!

合：少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎来六月的时光

A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

A：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。

B：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

B：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。

A：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

A：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

B：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

A：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意!

B：让我们用舞蹈舞动心中的理想!

A：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日!

B：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年!

一、

A：爱，是这世界上最动听的音符，

B：爱，是这世界上最温暖的语言

A：我们收获着爱，但又付出着爱，感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，这个六一儿童节我们长大了，我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。

B：请欣赏《手语操让爱传出去》

二、

A六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。

B新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。

A请欣赏诗歌《六一宣言》。

三、

B生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油!

四、

A春天在石头下悄然萌动，柔软的柳条在和风中扭动着腰肢，桃花朵朵开放了，映衬着孩子们可爱的.笑脸，

B：下面，让我们一起来闻闻花香《亲亲茉莉花》

五、

B：勤俭节约是中华民族的传统美德，亲爱的同学们，我们应

该将他传承发扬下去。做到勤劳而节俭其实是一件非常简单的事情，只要我们从小就养成这个好习惯就可以啦。下面就让我们一起来欣赏一下口才班的同学们带来的《下巴上的洞洞》

六、

A童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边,今天我们用诗歌传递我对妈妈的爱。《我妈妈》

七、

B：一首轻柔的音乐，给人无限的遐想，曼妙的舞姿，尽展少年风采。让我们在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飞》

八、

A：我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

九、

A：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)

十、

B：快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?

伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。

A：音乐汇——长笛《美丽的神话》、小提琴《赛马》、单簧管《苹果树下》、架子鼓《逆战》

结束语：

A：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

B：在这个具有特殊意义的儿童节，让我们代表全体红旗区少儿活动中心的同学们，向我们的老师们表示深深的感谢。

A：让我们用心灵的琴弦

B：用童年的祝愿

A：用稚嫩的小手

B：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

A：庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束

B：再见!

尊敬的各位领导嘉宾亲爱的同学们：

大家晚上好

感谢各位的光临。刚才我们共同欣赏了一台很精彩的演出。充分展现了mmm班全体同学的专业素质和优秀的表演才能。现场观众热烈的掌声，也说明了我们的汇报演出得到了大家的肯定。作为艺术班的班主任，我为有这样优秀的学生感到骄傲。感 ……此处隐藏9314个字……是xx同学，虽然初二的功课很多，但她很享受经典熏习的日子。请她说说《大才子子贡》

男：他们讲的真好，我这个本科生在学弟学妹面前，也自叹弗如。

女：奋起直追吧！还有更令我们惊叹的。写作班的同学，读了一年《诗经》，可以用文言文写作，演课本剧更是惟妙惟肖。

男：真的啊！那可真应了孔子的话“不学诗，无以言” 。

女：是啊！“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”

女：时间关系，我们把他们的作品印发给大家，课本剧也只能找机会看光盘。

男：那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊！

女：这个愿望可以满足，有请写作班同学！

（xx分别介绍自己，并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《 淇奥》《击鼓 》《采薇》。）

男：经典虽不流行，却历久弥新，

女：经典把种子种在我们生命里，需要我们静等花开。

男：今天，我们分享了经典带给生命的喜悦！

女：今天，我们用经典送上一份精神盛宴！

合：让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。（主持人和他们四人一起诵读)

A：亲爱的爸爸妈妈

B：叔叔阿姨

A：敬爱的老师

B: 可爱的同学们

合：大家好！

A：有人爱芳香四溢的春天，有人爱雪花飞舞的冬天。，有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱硕果累累的秋天

B：夏天伴着雨水而去…凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦

A：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这

B：向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩

A：在七彩艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长

B：在七彩艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获

A：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了

B：现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

A：这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的支持与指导

B：这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

A：让我们在今天洒下希望的种子

B：期待明天硕果累累的收获

A：让我们在今天畅想未来的美好

B：迎接属于我们的时代

合：“我自信---我成功”，

A：现在我宣布七彩艺术学校汇报演出，现在开始！

节目串词：

1、A:首先请欣赏舞蹈表演《我和小树一起长大》，指导老师是朱晶晶老师

2、A：舞蹈班的同学跳得真好，我们知道学习舞蹈能够充分的协调四肢，培养自己的自信。

B：没错，同样 学习一门乐器对大脑的开发也是非常有帮助的，我就很喜欢古筝，接下 来请大家欣赏古筝表演，指导老师是张坤老师。

3、A：古筝班的同学弹奏的真好听，学习中国特色的乐器，弘扬了中国音乐文化，只有不断的刻苦训练，就能弹出好听的曲调。接下来的舞蹈同样精彩好看，有请舞蹈班的同学带来舞蹈《你可喜欢我》，指导老师是朱晶晶老师。

4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一个我很喜欢的乐器表演-----钢琴。我非常喜欢钢琴的声音，因为能带给我快乐。接下来请欣赏李雪为大家带来的钢琴独奏曲《扎红头绳》和《土耳其进行曲》指导老师是朱秀晨老师。

5、A：钢琴的声音是美妙的，震撼人的心灵。让我们不知觉进入了它的世界。而小提琴的声音却是那么悠扬动人，接下来就让我们赶快欣赏小提琴齐奏表演《闪烁的小星星变奏曲》

，指导老师是白静老师。

6、B:欣赏完好听的小提琴演奏之后，下面的节目可就厉害了，因为表演的同学们将身穿统一的服装为大家带来一段精彩好看的跆拳道表演，指导老师是张坤老师，有请他们上场。（声音要大点）

7、A：跆拳道是一种强身健体的运动，对我们非常有好处的，看完跆拳道表演。我们又将进入七彩的舞蹈世界。接下来请欣赏动感十足拉丁舞表演：伦巴、恰恰以及双人拉丁表演。指导老师是吴玉银老师。掌声有请。

8、B：精彩的拉丁舞表演，成为全场的焦点，让我们大饱眼福，也领略到拉丁的风情万种。接下来请大家欣赏电子琴合奏串烧表演。指导老师是朱秀晨老师。

9、A：大家好，我们是小主持人班的同学，我叫。（每个人介绍自己）

按顺序一个一个说：（1）在此祝大家开开心心 （2）快快乐乐 （3）健健康康 （4）学习进步 （5）工作顺利 （6）兔年多赚人民币！（声音要洪亮）

A：接下来是由我们小主持人班的同学为大家带来一段绕口令《八百标兵》

10、B：今天我们的节目非常丰富，有舞蹈表演，也有乐器表演，而下面一个节目比较特别，是英语班的同学们带来的英语表演。在此希望小朋友们能好好学习英语。请欣赏《大声说英语》，指导老师是张去勇老师。

11、A:我们之前欣赏了拉丁舞表演，那是带有拉美风情的舞蹈。而我国的民族舞的种类也是非常丰富。接下来请欣赏舞蹈班的同学带来的民族舞基本功表演。指导老师是徐元凤老师。

12、B：接下来又到了我很喜欢的钢琴表演时间了，有请欣赏曹越为大家带来的钢琴独奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指导老师是朱秀晨老师。

13、A：优美好听的钢琴表演之后，又将是震撼人心的小提琴合奏表演，让我们赶快欣赏吧。指导老师白静老师。

14、B：又到了舞蹈表演的时间了，小朋友应该都很喜欢喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可爱，跟牛奶有关，有请欣赏舞蹈班同学带来的《牛奶舞》。指导老师是徐元凤老师。

15、A：《种太阳》是我非常喜欢的一首儿歌，欢快活泼。接下来就让我们欣赏下舞蹈班同学的为大家带来的舞蹈表演《种太阳》。指导老师是徐元凤老师，掌声有请！

16、B：时间总是过得很快，但是今天最后一个节目也同样非常精彩。将是一个力量型表演。最后请欣赏跆拳道对打表演。指导老师是张坤老师。掌声有请！

结束语：

A：快乐的时光总是那么短暂

B：相聚的时刻总是那么美好

C：我们的节目已经全部表演完了

D：这段时间的学习也就此画上了一个圆满的句号

A：我们心里有许多的不舍。

B：经过学习，我们增强了自信心

C：经过学习，我们能够站在台上表演

D：我们的学习中凝聚着父母和老师无限的爱与期望。

A：您的掌声让我们感受到了自己的进步

B：您的掌声让我们收获了更多的自信

C：我们将以一颗感恩的心灵

D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲

A：我们将用一种负责任的态度和行动来证明

B：我们能做得更好！我们是最棒的！

C：我们朝气蓬勃，我们信心百倍

D：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆。迎接更美好的未来。

合：爸爸妈妈，你们辛苦了！[鞠躬]七彩艺术学校汇报演出到此结束，再见！【挥手】